今年首年參加教師甄試，參考學長姊以及網路上前人分享的經驗，慢慢摸索出適合自己的讀書方法，在此向大家分享。
教育專業科目
國中的教甄都要考教育科目，高中部分只有極少數會考，像是新北市高中聯招、新竹女中等。我的教育專業科目主要是靠教師檢定前的準備，教檢後就幾乎沒再念教育，時間多花在英文科，頂多寫寫教育考古題，玩一下阿摩，維持寫題目的手感，另外，考試很常出考古題，有的甚至一字不漏完全一樣，所以多做題目準沒錯。教師檢定前我念教育算很扎實，自己邊看陳嘉陽邊寫筆記，之後寫題目，有不清楚或沒看過的觀念就補充進筆記裡，那些厚書就被我冷落了XD
筆記本本們
筆記就是大概像這樣，花花綠綠，字醜醜，另一頁留白，用來貼另外印下來的補充內容
書單：
讀書計畫，九十分訂太高啦開玩笑XDD 中間跨年還是跑去玩了(打屁股)
英文專業
學長姊有交代，英文單字一定要背好，分數就會高，所以我從大四下就開始參加讀書會背單字，每個禮拜都有人出考題考單字，慢慢累積單字，到了考教檢前我已經把GRE單字整本背過，雖然不熟，但至少有個印象。考完教檢就繼續全力衝刺單字，整本單字書來來回回翻翻翻背背背，寫考古題從四個選項都沒看過到後來單字題可以速速寫完，這就是進步。
我背單字第一次很認真有弄vocabulary notebook，把每個字都查字典，至少都查了http://www.ldoceonline.com/ http://www.merriam-webster.com/ http://www.learnersdictionary.com/ 然後把例句跟解釋都抄下來，複習的時候就是讀筆記，搭火車也帶著看，跟教育筆記一樣，這些筆記本都是舊本本，沒花半毛錢買新筆記本。
除了單字，我有看英教的書，大概翻一次而已。Brown兩本+Larsen Freeman的Techniaues and Principles in Language Teaching
最後就是大量閱讀+寫考古題，閱讀就是看聯合報每周二出刊的紐時，加上我自己找一些網路上的新聞。考古題國高中的能找到的都做，高中的手寫部分也都有自己練習，高中單招考試都是挑戰人體極限，要在短時間內寫完所有題目就很難了，還要寫好、寫高分，真的要一練再練，寫多了自然就寫得快。
單字筆記本們
每頁都先寫日期，然後留個地方可以記錄自己複習幾次。
先寫例句再寫定義是參考我們大學教授製作單字投影片的作法，這樣的好處是你可以先從例句去猜意思，猜本身就是學單字的方法之一。
我沒有背大家推薦的那幾本單字聖經，從頭到尾我只看了這本就足以應付考試了。
筆試部分的分享大概就是這樣，教育專業就是要趁教檢前念好，教檢後就全力衝刺專業科目，以國中來說，英文專業科目一題兩分，教育一題一分，所以英文的影響力比較大，分數要盡量拿到，複試就能進。
留言列表
